Jumat, 19 Juni 2015

Minggu, 24 Agustus 2014

TUGAS TERSTRUKTUR SISTEM KOORDINAT KELAS VIII

Assalamualaikum Wr. Wb.
Mas/Mbak ini saya uploadkan tugas terstruktur sistem koordinat.
tugas dikerjakan di kertas berpetak. tugas bisa di download di sini download
Terima Kasih.

Selasa, 06 Mei 2014

TUGAS BANGUN RUANG SISI DATAR KELAS 8 2014

MAS MBAK INI TUGAS brsd KELAS 8. TOLONG DIKERJAKAN DAN DIKUMPULKAN PAS MASUK TRIMAKASIH DOWNLOAD DISINI KLIK DISINI DOWNLOAD

Selasa, 11 Maret 2014

MATERI UN 2013/2014

Adik adik berikut saya pasangkan materi UN 2013/2014 meliputi soal dan pembahasan, disertai SKL dan indikator soal. bagi yang berminat silahkan download di sini DOWNLOAD trimaksaih, salam sukses kawan semua.

Rabu, 15 Januari 2014

Kamis, 19 September 2013

TUGAS TERSTRUKTUR BENTUK ALJABAR KELAS 8 SMP AL IKHLASH LUMAJANG

Assalamualaikum Wr. Wb. Mas-mas dan Mabk2 kelas 8A dan 8B berikut adalah tugas terstruktru bentuk aljabar. download file nya di sini download. dikerjakan dikertas HVS polos warna putih. dikumpulkan sebelum ulangan. Tetep semangat

Selasa, 10 Juli 2012

TIPS PSIKOLOGI PERKEMBANGAN ANAK

Anak Belajar dari Kehidupannya

Semoga bermanfaat bagi anda sebagai orang tua, sebagai kakak, sbagai pengasuh dan yg bekerja sebagai pendidik.... (^_^)b

* Jika anak dibesarkan dengan celaan, ia belajar memaki.

* Jika anak dibesarkan dengan permusuhan, ia belajar berkelahi.

* Jika anak dibesarkan dengan ketakutan, ia belajar gelisah.

* Jika anak dibesarkan dengan rasa iba, ia belajar menyesali diri.

* Jika anak dibesarkan dengan olok-olok, ia belajar rendah diri.

* Jika anak dibesarkan dengan dipermalukan, ia belajar merasa bersalah.

* Jika anak dibesarkan dengan dorongan, ia belajar percaya diri.

* Jika anak dibesarkan dengan toleransi, ia belajar menahan diri.

* Jika anak dibesarkan dengan pujian, ia belajar menghargai.

* Jika anak dibesarkan dengan penerimaan, ia belajar mengasihi.

* Jika anak dibesarkan dengan dukungan, ia belajar menyenangi.

* Jika anak dibesarkan dengan pengakuan, ia belajar mengenali tujuan.

* Jika anak dibesarkan dengan rasa berbagi, ia belajar kedermawanan.

* Jika anak dibesarkan dengan kejujuran, ia belajar kebenaran.

* Jika anak dibesarkan dengan keterbukaan, ia belajar keadilan.

* Jika anak dibesarkan dengan rasa aman, ia belajar menaruh kepercayaan.

* Jika anak dibesarkan dengan persahabatan, ia belajar menemukan kasih dalam kehidupan.

* Jika anak dibesarkan dengan ketentraman, ia belajar damai dengan pikiran.
Ssumber : dari mas kunto

Sabtu, 19 November 2011

TUGAS TERSTRUKTUR 3 KELAS 7 MATERI BENTUK ALJABAR


Adik-adik, berikut adalah tugas terstruktur ke-3 untuk kelas 7 SMP Al Ikhlash Lumajang. Untuk mendapatkannya silahkan download di sini
KLIK DISINI
Jawaban ditulis di kertas HVS polos putih. Menggunakan cara, dicepret dengan soal yang sudah di download atau fotocopy.
Trimakasih

Rabu, 16 November 2011

TUGAS TERSTRUKTUR 2 KELAS 9


Mbak Mas, berikut adalah tugas tersturktur materi Statistik. Download soalnya disini KLIK DISINI
Dikumpulkannya hari senin tgl 21 november 2011.
Trimakasih.

Kamis, 29 September 2011

TUGAS TERSTRUKTUR 01 KELAS 8 SMP AL IKHLASH


Adik-adik, berikut adalah tugas terstruktur ke-1 untuk kelas 8 SMP Al Ikhlash Lumajang. Untuk mendapatkannya silahkan download di sini
KLIK DISINI
Jawaban ditulis di kertas HVS polos putih. Menggunakan cara. dicepret dengan soal yang sudah di download atau fotocopy.
Trimakasih

Rabu, 28 September 2011

Be An Amazing Student


Menjadi pelajar yang luar biasa, itulah dambaan setiap pelajar yang ada di muka bumi ini. prestasi gemilang, nilai akademik meningkat, kegiatan ekstra sekolah pun tidak ketinggalan. bisakah kita meraih semua itu?.
pada dasarnya tidak ada yang tidak bisa, semua pasti bisa. asalkan ada kemauan di diri kita masing - masing. Ada beberapa langkah atau kriteria yang musti kita lakukan untuk bisa mencapai hal tesebutAntara lain,
1. Modal sama strategi berbeda.
Apa maksudnya, kita tentu sudah pasti harus tau. setiap pelatih sepak bola jika ingin timnya menjadi yang terbaik tentu harus mempunyai strategi yang cemerlang. meskipun dengan modal pemain yang telah ditentukan oleh menejemen tim, sebisa mungkin pelatih tersebut harus membuat timnya menjadi tim yang hebat. begitu pula dengan pelajar, ketika kita dan teman kita bermodal sama yaitu hanya ikut pelajaran disekolah. kita harus punya strategi belajar yang berbeda. seperti, rutin belajar setiap hari. tidak menunggu hanya setiap akan dilaksanakan ujian. selain itu browsing internet juga harus kita manfaatkan untuk menjadi strategi baru. yaitu dengan cara mencari cara-cara jitu mengerjakan soal, semisal soal matematika. dan masih banyak strategi lain yang bisa kita lakukan.
2. Talk Less Do More
sedikit bicara banyak bekerja. itulah yang harus kita lakukan. setiap hari harus kita evaluasi apa yang sudah kita lakukan selama seharian. mulai dari bangun pagi hari hingga malam tidur kembali.
3. Memohon Pertolongan-Nya (Tuhan Kita)
tidak ada kenikmatan yang datang selain dari-Nya.
4. Gapailah Ridho Orang Tua.
Ridho Allah tergantung ridho orang tua kita.

yakinlah apa yang akan anda kerjakan bermanfaat untuk anda.
semoga bermanfaat untuk adik-adik.

Selasa, 09 Agustus 2011

TUGAS TERSTRUKTUR 1 SMP AL IKHLASH


Adik-adik, berikut adalah tugas terstruktur ke-1 untuk kelas 9 SMP Al Ikhlash Lumajang. Untuk mendapatkannya silahkan download di sini
KLIK DISINI

Trimakasih

Selasa, 12 April 2011

APA YANG MEMBUAT MATEMATIKA MENJADI SULIT

Your Mind

Benar sekali. Tidak ada yang membuat matematika tampak susah kecuali pikiran anda sendiri.
Pernahkah anda mengucapkan salah satu dari pernyataan-pernyataan menyesatkan di bawah ini?

”matematika adalah momok di sekolah”
”aku tidak berbakat di bidang matematika”
”matematika bukan keahlianku”
”sudah kubilang aku nggak bisa matematika”
”ada matematika hari ini? mati aku!”
”matematika kok sulit bgt sih!”
”andai nggak ada matematika di sekolah”
”matematika itu musuh besarku”



Jika anda sering mengucapkan pernyataan-pernyataan di atas, dapat dipastikan salah satu gejala kronis di bawah ini pernah anda rasakan saat belajar matematika?

mual
pusing
sakit perut
ingin muntah
pening
ingin pingsan
ingin menghilang
ingin segera selesai
jantung berdebar
keluar keringat berlebih
badan terasa gerah
muka terasa gatal-gatal



Tidak masalah. Anda harus percaya dan yakin bahwa semua bisa diatasi. Baca, pahami, resapi, pilih, kemudian ucapkanlah kalimat di bawah ini (yang menurut anda paling tepat) saat anda akan memulai belajar matematika:

setiap orang berbakat di bidang matematika
setiap orang pasti bisa menguasai matematika
matematika ada untuk manusia
manamungkin manusia tidak bisa bermatematika?
aku mau bisa bermatematika
aku pasti bisa menguasai matematika
aku pasti bisa menyelesaikan soal-soal matematika ini
aku dikaruniai bakat di semua bidang, termasuk matematika
aku akan berusaha untuk menaklukkan matematika
matematika itu sangat menyenangkan
matematika itu mudah
matematika itu ada untukku, manamungkin aku menghindarinya?
matematika itu teman hidupku
matematika itu mengayikkan
selalu ada yang baru dari matematika, menakjubkan
aku menyukai matematika
mathematics is amazing
mathematics is miracle
aku mencintai matematika



Yakinlah, setelah anda meresapi dan mengucapkan kata-kata itu, matematika akan tampak mudah bagi anda. Buktikan! Saya sudah membuktikannya

Senin, 14 Februari 2011

KIAT MENJADI PELAJAR SUKSES


Manjadi sukses merupakan dambaan bagi setiap orang, tak terkecuali bagi setiap pelajar. Di era yang penuh persaingan seperti sekarang ini, dambaan untuk menjadi pelajar yang sukses bukanlah hal yang sangat mudah. Akan banyak persaingan-persaingan yang muncul atau akan datang di depan adik-adik. persaingan tidak hanya terjadi dikawasan lokal saja namun di luar daerah kita masih banyak persaingan yang lain. contoh kecil adalah sebagai berikut. Jika kita sudah terbiasa juara 1 disekolah kita, itu masih belum merupakan kesuksesan bagi adik-adik jangan merasa puas dengan yang adik-adik capai. masih banyak saingan-saingan di luar sekolah adik-adik.

Untuk mempersiapkabn hal semacam itu dan mempersiapkan kita agar selalu siap dalam setiap persaingan, berikut adalah kiat-kiat untuk menjadi pelajar sukses:

1. Punya cita-cita, niat dan target yang jelas
2. Punya Kesungguhan
3. Cari Lingkungan yang sehat (jangan terpengaruh lingkungan sekitar)
4. Siap menghadapi resiko
5. Punya strategi dan Pelatih
6. Suka Tantangan
7. Suka berkompetisi
8. Tidak Mudah Puas
9. Dekat dengan TUHAN.

semoga dapat bermanfaat untuk adik-adik sekalian.

Sabtu, 12 Februari 2011

PERTANYAAN LOGIKA


MAS, MBAK saya punya pertanyaan...
saya punya uang 1500 rupiah,
saya buat beli roti harganya 700 rupiah. berapa kembaliannya hayo???

Rabu, 25 Maret 2009

POSTULAT SEGITIGA

>

POSTULAT

“SEMBARANG SEGITIGA ADALAH SEGITIGA SAMA KAKI”


PERNYATAAN

ALASAN

  1. Buat sembarang segitiga ABC

  2. Buat garis bagi sudut C (OC)

  3. Buat garis bagi sisi AB (OD), OC dan OD berpotongan di O

  4. Perhatikan seitiga ADO dan BDO

  5. AD = BD

  6. Sudut ADO kongruen sudut BDO


  1. OD = OD

  2. jadi segitiga ADO dan BDO kongruen

  3. jadi AO = BO

  4. buat garis tinggi segitiga BOC (OE)

  5. maka sudut OEC siku-siku

  6. buat garis tinggi segitiga AOC (OF)

  7. maka sudut OFC siku-siku

  8. perhatikan segitiga FCO dan segitiga ECO

sudut FCO = sudut ECO

sudut OEC = sudut OFC

maka sudut FOC = EOC

CO = CO

jadi segitiga ECO dan FCO kongruen


sehingga FC = EC


  1. perhatikan segitiga AOF dan BOE, keduanya siku-siku

OF = OE


OA = OB



jadi FA = BE



  1. AF+FC = BE+EC

AC = BC


jadi segitiga ABC sama Kaki.











Garis bagi sisi AB

Siku-siku (garis bagi sisi memotong tegak lurus)




Sama

Aksioma sisi,sudut,sisi





Garis tinggi memotong tegak lurus alas



Garis tinggi memotong tegak lurus alas



Garis bagi sudut C

Siku-siku

Sudut sisa pada segitiga


Teorema sudut,sudut,sudut dan salah satu sisinya sama


Karena salah satu sudutnya siku-siku




Segitiga ECO dan segitiga FCO kongruen

Segitiga ADO dan segitiga BDO kongruen


Menggunakan teorema phytagoras


Dari FA = BE dan FC = EC


“ADAKAH KEJANGGALANNYA”


postulat ini saya terima ketika saya mengikuti mata kuliah KPMS IV di jurusan matematika FMIPA UM